DKV Kalbis Institute kembali melakukan inovasi dengan menggandeng Shinta VR dalam membuat Kampus Imersif dan Virtual di Metaverse.
Kolaborasi itu diharapkan bisa menjadi pelopor kampus-kampus lain untuk mulai masuk ke dunia metaverse. Selain itu Kerja sama diharapkan mampu menjangkau masyarakat yang lebih luas serta menjadi prototipe bagi universitas lainnya.
Bersama dengan Shinta VR, kolaborasi penelitian ini akhirnya diajukan melui pendanaan matching fund Kedaireka sebagai salah satu implementasi dari Program Merdeka Belajar.
“Kami bersama Shinta VR, salah satu mitra strategis kami tentunya berharap hasil dari penelitian ini dapat menjadi tonggak awal virtualisasi bagi universitas yang ada di Indonesia. Karena seperti yang kita ketahui dunia metaverse akan mejadi dunia baru kedepannya dan Kampus harus menjadi yang terdepan untuk mempersiapkan segalanya.” Ujar Raymond Christantyo, Head of Branding and Communication Kalbis Institute.
Baca juga : Mangrove Simpan Potensi Karbon Biru untuk Mengurangi Emisi
Lebih jauh, penelitian tersebut merupakan salah satu implementasi dari visi misi Kalbis Institute untuk menjadi perguruan tinggi yang ungguk tidak hanya di level nasional, namun juga menuju ke International Level.
Kolaborasi itu tidak hanya melibatkan para Dosen DKV Kalbis Institute dan Shinta VR, namun juga melibatkan beberapa mahasiswa DKV untuk merasakan langsung dalam menggarap projek khususnya dalam membangun interaksi objek kampus yang akan di virtualkan. Kolaborasi ini rencananya akan berjalan selama 3 tahun sejak Juni 2022, dan akan dipamerkan pada 2025.
“Dengan menggandeng mitra perusahaan ternama, kami mendapatkan banyak pengalaman baru, terlebih dalam proses pembuatan virtual reality. Sebuah kolaborasi harmonis memadukan ide, teknis, dan visualisasi untuk menciptakan sebua kampus dalam platform virtual. Dengan perencanaan yang matang dan proses yang berkelanjutan diharapkan menjadi manfaat bagi banyak insan di perguruan tinggi.” Ujar Betha Almanfaluthi, Ketua Program Studi Desain Komunikasi Visual Kalbis Institute. (RO/OL-7)
